Les élèves orientés en ULIS sont ceux qui, en plus des aménagements et des adaptations pédagogiques, ainsi que les mesures de compensations mis en œuvre par les équipes éducatives nécessitent un enseignement adapté dans le cadre de regroupements. Ils sont dans le champ du handicap.
L’accueil et l’accompagnement ont pour objectif de permettre la consolidation de l’autonomie personnelle et sociale de l’élève, développer les apprentissages sociaux et scolaire, l’acceptation des règles de vie en collectivité, l’amélioration des capacités de communication, quels que soient les acquis, même si ceux-la sont très réduits, et enfin concrétiser à terme un projet d’insertion professionnelle personnalisé.